几何特征。】

【绘制过程：笔触连续，转向点明确，闭合意图清晰。排除随机爬行巧合概率＞99.9%。】

【注视行为：头部转向摄像头方向，持续时间3.02秒，视角中心与镜头光轴偏差＜5度。符合“定向注视”特征。】

【行为序列：进食后→转身→绘制图形→抬头注视→继续进食。逻辑链完整，表现出“行为-反馈”意图。】

林薇看着分析结果。

每一个字，都像锤子，敲在她原有的认知体系上。

昆虫。

低等。

本能。

这些词，在这只蟑螂面前，显得如此苍白可笑。

它会在毒苹果测试里选安全的。

它会在糖盐水测试里选甜的。

它还会……画个三角形，然后“看”摄像头。

这已经不是“聪明”能解释的了。

这需要：

图形认知能力（知道三角形是什么）。

运动规划能力（控制六足绘制轨迹）。

自我意识（知道自己在“画”）。

他者意识（知道有“观察者”在看）。

互动意图（通过图形和注视传递信息）。

这五条，任何一条，在昆虫行为学里，都是惊天动地的大发现。

而它，全占了。

“变异个体……”林薇在笔记本上写下这四个字，又重重划掉，改成：“未知智能体”。

她站起来。

在狭小的房间里踱步。

脚步很快。

像被困住的兽。

“怎么办？”她自言自语，“报告导师？不，那老古董只会骂我疯了。发表论文？证据不足，单凭一段录像，会被学界嘲笑。继续观察？它明显已经察觉我在观察，下次还会来吗？如果它不来了……”

她停下脚步。

看向那个饲养箱。

空荡荡的。

只有木屑上，那个歪歪扭扭的三角形。

和三个小容器。

“它想要什么？”林薇问自己，“食物？水？安全？还是……别的？”

她走回电脑前。

打开一个新的文档。

标题：【紧急预案_未知智能体（代号：三角）接触计划】

她开始打字。

手指因为兴奋，微微发抖。

“1.升级监控设备：增配红外摄像头、麦克风（记录声音）、振动传感器。

2.丰富实验内容：引入简单迷宫、符号卡片（颜色、形状）、多选测试。

3.建立奖励机制：对‘正确’行为提供更高价值奖励（如蜂蜜、蛋白质凝胶）。

4.尝试双向沟通：设计简易‘是/否’应答系统（如触碰左/右卡片）。

5.安全防护：准备麻醉喷雾、捕捉网